tag:blogger.com,1999:blog-41477149152966447242024-02-07T15:10:39.319+01:00Tics en Atención a la Diversidad¿Te atreves a ser parte de este cambio?Noelia Sanchez Sanchezhttp://www.blogger.com/profile/18427266821241521945noreply@blogger.comBlogger15125tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-76691792073042474882014-02-23T20:38:00.001+01:002014-02-23T20:55:38.596+01:00Cuerdas, un gran cortometraje...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ntvTOCogwIk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
Un ejemplo de bondad, empatía por el otro, donde todo es posible...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-14124604343290493732014-02-04T18:24:00.002+01:002014-02-05T22:11:25.840+01:00¿ Docentes competentes en las TIC?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">No podemos pasar desapercibidos ni alumnos ni
docentes de la clara Revolución Tecnológica. Es necesario el uso eficiente de
las tecnologías de la información y la comunicación. Forman parte de nuestra
vida, no podemos dejarlas aisladas. Además de ello favorecen la metodología del
docente y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. La escuela no
puede estar al margen de esta evolución así como de los cambios que origina. Por
lo que imprescindible incorporar las TIC en la escuela, tanto en los procesos
de enseñanza como en los de aprendizaje.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">No podemos ignorar este desafío si queremos
educar a los alumnos que llenan las aulas, alumnos de la generación digital. Necesitamos
docentes competentes en este ámbito.</span></div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfvsnp2GPGNRZk4EX0zbO5NaBF7EdTDzysq_Z8AQwvISPqojdX9LqXLk0nL9NGcxj4V7h7FUiUdUwC9_GxYcW5aePiiyTQf3M8WF2EOOa95SL0flWLbSUNeU52iFRGmsVFMCjHoX9qSo/s1600/pizarra_redes.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black; font-family: inherit;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjfvsnp2GPGNRZk4EX0zbO5NaBF7EdTDzysq_Z8AQwvISPqojdX9LqXLk0nL9NGcxj4V7h7FUiUdUwC9_GxYcW5aePiiyTQf3M8WF2EOOa95SL0flWLbSUNeU52iFRGmsVFMCjHoX9qSo/s320/pizarra_redes.gif" height="169" oea="true" width="320" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><b>¿Existe un grado de formación suficiente?</b></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Hay <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>muchos
docentes que presentan un desconocimiento de las Nuevas Tecnologías. Sobre todo
se percibe una gran dificultad en aquellos docentes de mayor edad, que obviamente
les cuesta más la incorporación y uso de las Nuevas Tecnologías. Los más
jóvenes se encuentran con algo fácil, a lo que están acostumbrados, y poseen
mayor manejo y conocimiento. Algunos se consideran como no-capacitados. Pero la
iniciativa y el esfuerzo de cada docente es lo que importa. Por eso además de
capacitarlos para el manejo técnico, también tienen que estar preparados para
su utilización didáctica.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Por lo que debemos de ser docentes competentes en
las TIC, cambiar el paradigma donde la enseñanza estaba centrada en el
profesor, a uno donde la enseñanza se centre en el alumno y las TIC.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-48044153202643946682014-01-29T21:21:00.001+01:002014-02-05T22:11:51.061+01:00¿Música para sordos?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%; text-align: justify;">Los sordos/as sienten
la música.</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="post-content1"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">
<span class="post-content1"><span style="line-height: 115%;">El cerebro de los sordos se adapta para oír música. Los sordos
sienten las vibraciones en la misma región del cerebro que el resto de las
personas usan para oír, lo que permite explicar por qué disfrutan de la música
personas que no poseen capacidad auditiva.</span></span><br />
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span class="post-content1"><span style="line-height: 115%;"><span class="post-content1"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Esto explica por qué los sordos pueden disfrutar en los
conciertos de música y por qué algunos de ellos pueden llegar a ser grandes
intérpretes.</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span class="post-content1"><span style="line-height: 115%;"><span class="post-content1"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Un hipoacúsico o un sordo pueden perfectamente sentir las mismas
vibraciones aunque no puedan traducirlas, incluso serían vibraciones
receptivamente distintas a las nuestras pero fundamentalmente reconocibles e
identificables, lo cual es básico para el aprendizaje de la música. Las
vibraciones que un sordo/a pueda sentir serán la base para el aprendizaje de la
lectura e interpretación musical. Existen diversas técnicas y recursos para que
el alumno sordo pueda interpretar la música.<o:p></o:p></span></span></span></span></div>
<span class="post-content1"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">
</span></span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><img alt="musica para sordos" border="0" class="imagen" src="http://www.rieoei.org/imgexpe/acosta01.jpg" /></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><br />
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span class="post-content1"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">La belleza de los sonidos también se las podemos transmitir con
una buena interpretación con lenguaje de signos y demostrando aquello que
cantamos, signándolo con el corazón para que pueda llegar el significado a la
persona sorda.</span></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Aquí os dejo la composición de " Mi marciana" en lengua de signos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zIbS2DTCzj8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-5853522085991701312014-01-29T20:21:00.001+01:002014-02-05T22:12:09.582+01:00“El peligro de las Nuevas Tecnologías”<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Es cierto que las
nuevas tecnologías proporcionan grandes ventajas en la vida cotidiana, pero su
correcta o inadecuada utilización hará que sean un peligro o una gran ayuda.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">El distanciamiento físico
a causa de las nuevas tecnologías puede afectar en los buenos modales. Estar comunicado
continuamente con los demás, para muchos jóvenes es un estilo de vida, perdiendo
el tiempo de relación física con otras personas. La escritura también se está viendo
afectada, y la mayoría de los niños y niñas utilizan un lenguaje cifrado y
abreviado. En la escuela se suele notar cada vez más como la escritura se está
degradando debido a este tipo de comunicación. Pierden el interés por la
ortografía y la gramática, abreviando las palabras al mínimo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 115%;">También tenemos
presente la violencia y el sexo virtuales. Hay páginas repletas donde los niños
acceden a contenido no apropiado sin el consentimiento de sus padres. Por Internet
la gente suele falt</span><span style="line-height: 115%;">ar al respeto mucho más rápido que en persona, no sienten vergüenza
ni miedo.<o:p></o:p>
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<a class="irc_mutl" data-ved="0CAUQjRw" href="http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=3eThe5PP-19VDM&tbnid=cZpH2BSlMgoR7M:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fwww.soho.com.co%2Fopinion%2Fblogs%2Fentrada-blog%2Fdefensa-nino-adicto-celular%2F28983&ei=a1TpUq_sK4ix0AXCmYGYDA&bvm=bv.60157871,d.ZGU&psig=AFQjCNENiK5YACtUShy-97jCTtGkR4DbNQ&ust=1391109579308962"><span style="color: black; font-family: inherit;"><img class="irc_mut" height="290" src="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSmr2SDw1_D84AjB0GKaIAXFdVfXOSeMXtwKSYrmBBu3otAjcKd" style="margin-top: 52px;" width="250" /></span></a></div>
</div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Otro tema preocupante
es la adicción al móvil, que cada vez va creciendo y va siendo incontrolable. Son
aparatos muy útiles, pero si un joven está más tiempo comunicándose mediante la
tecnología que físicamente, es posible que tenga un problema. La aplicación que
ahora está más de moda es el WhatsApp, ofreciendo mensajes instantáneos
gratuitos. Los jóvenes están más enganchados al móvil que nunca. Hasta cuando
estamos viendo la tele, comiendo con la familia, jugando con los amigos, no
dejamos el móvil a un lado. Esto produce un gran distanciamiento físico.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Por eso es tarea educativa
y sobre todo familiar inculcar valores positivos en sus hijos/as. Prevenir de
los peligros, controlar y orientar a sus hijos, es una tarea necesaria. La correcta
enseñanza desde muy pequeños<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>hará que
puedan discernir entre lo bueno y lo malo. La mejor forma de enseñar es con
obras. Ofreciendo las nuevas tecnologías a sus hijos a su debido tiempo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">Las nuevas tecnologías
son herramientas magníficas y aprovechables si las utilizamos correctamente y
no abusamos de ellas.</span><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-35539561513800452412014-01-29T19:12:00.003+01:002014-02-06T09:05:21.528+01:00Villancico "Que canten los niños" en Lengua de Signos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">La clase de 4º de Educación Primaria del centro de Magisterio La Inmaculada, realizamos una magnífica práctica de Lengua de Signos de la asignatura Intervención Educativa en niños con Trastornos de Audición y Lenguaje. Colaboramos con el colegio Juan XXIII de Granada, cantando por navidad el villancico de "Que canten los niños", en el que los niños del colegio cantaban la canción y nosotros la signábamos. Nuestra actuación fue una de las muchas que se representaron tanto en la fiesta del colegio como en el salón de actos de Caja Rural el día 19 de diciembre del 2013.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Queremos dar las gracias a la profesora Yolanda Arjona por haber hecho esta práctica tan bonita con nosotros. Ha sido una gran experiencia en la que todos nos hemos esforzado por aprender la letra del villancico en Lengua de Signos y mantener una coordinación entre todos. Pasamos una día excelente en el que divertimos muchos y dimos el comienzo a la navidad con nuestra gran actuación.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;">Aquí os dejo el vídeo de la actuación del villancico en el salón de actos de Caja Rural.</span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/r6vjPDbYP3E" width="420"></iframe></span></div>
</div>
Noelia Sanchez Sanchezhttp://www.blogger.com/profile/18427266821241521945noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-18153948751732789622014-01-28T22:54:00.001+01:002014-02-06T09:01:32.075+01:00"SAAC : instrumento de intervención logopédica/educativa"<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Este concepto que
parece tan abstracto puede ser una magnífica herramienta para algunos de
nuestros alumnos con NEE.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Los <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Sistema Alternativos y Aumentativos</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">de Comunicación </b>se pueden considerar
como un conjunto de recursos dirigidos a facilitar la comprensión y la
expresión del lenguaje de las personas que tienen dificultades en la adquisición del habla.</span></div>
<div class="irc_mutc">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"><a class="irc_mutl" data-ved="0CAUQjRw" href="http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=OFkg7xtZFjYU2M&tbnid=5OcgkMqEtdW6JM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Ffonoaudiologos.wordpress.com%2F2012%2F11%2F23%2Fque-son-los-sistemas-aumentativos-y-alternativos-de-comunicacion%2F&ei=xiPoUuilGuiy0QWa7ICQCQ&bvm=bv.60157871,d.Yms&psig=AFQjCNEVxbsXKPQaciAHq05AHg8fWYTslw&ust=1391031521320848"><img class="irc_mut" height="208" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQb_316oD7Jk9vRqRCtFEEcwTUkcz6PJDsZfOb0ilgECpjhtXJ9" style="margin-top: 84px;" width="320" /></a><a data-ved="0CAUQjRw" href="http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=vW1ELcvY8WrC8M&tbnid=iiHf6BjaoF3sTM:&ved=0CAUQjRw&url=http%3A%2F%2Fcentros6.pntic.mec.es%2Fcpee.alborada%2FPCI-SAAC.htm&ei=AiboUuXwB8md0QWC3IHIBg&bvm=bv.60157871,d.Yms&psig=AFQjCNEVxbsXKPQaciAHq05AHg8fWYTslw&ust=1391031521320848" id="irc_mil" style="border: 0px currentColor;"><img class="irc_mut" src="http://centros6.pntic.mec.es/cpee.alborada/PCI-SAAC_archivos/image003.gif" height="240" id="irc_mi" style="margin-top: 84px;" width="320" /></a></span></div>
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">
</span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 115%;">
</span><span style="line-height: 115%;">Con un <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">objetivo</b> claro: Desarrollar o recuperar
la capacidad de comunicación, colaborando así a una mejor calidad de vida.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Resulta imprescindible
centrar nuestra intervención pedagógica en facilitar y dotar a dichos
alumnos/as de un sistema de comunicación aumentativa o alternativa S.A.A.C.,
adaptado a sus necesidades y características individuales, que le permita
comunicarse e interactuar adecuadamente sobre su entorno inmediato.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Gracias a los continuos progresos que se
producen en el campo de las nuevas tecnologías y de las ayudas técnicas, existe
una amplia variedad de técnicas y recursos, que pueden ser utilizados para
favorecer el desarrollo de un sistema de comunicación en las personas que
carecen de habla.</span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Existe una gran
variedad de técnicas e instrumentos de los que disponemos hoy día: SPC BLISS, PIC, Sistema básico de ortografía, teclado Braille, comunicador
Morse etc. Sin</span><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"> estas ayudas y
recursos no podría ser posible facilitar el aprendizaje de aquellas personas que
no pueden utilizar el habla en la comunicación.</span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"><o:p>Aquí podéis observar las grandes facilidades y ayudas que dan estos recursos, es impresionante.</o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/NmAeSIejnzY?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-55632243030994356382013-12-14T19:55:00.002+01:002014-02-06T07:44:20.927+01:00“La pizarra digital en la escuela”<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Este recurso tan útil y ventajoso todavía no se ha
instalado en todos los centros, ya que supone un coste elevado. Sería una buena
decisión la digitalización de los entornos educativos. Han entrado de lleno en
nuestras escuelas. Son infinitas las oportunidades que nos ofrece esta
herramienta. Ha marcado una nueva metodología en nuestras aulas. Ya no
solamente podemos depender del libro del profesor y de materiales manipulativos
también contamos con una diversidad de
recursos y una mayor interacción. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"><b>LA PIZARRA PARA LOS ALUMNOS</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"> Aumenta la
participación de los alumnos, su atención, es un elemento motivador, suelen
comprender mejor, motiva, facilita el tratamiento de la diversidad ya que se
puede adaptar para todo tipo de alumnado, ayuda en Educación Especial dirigidos
a aquellos niños con problemas de visión, audición, coordinación
psicomotriz…Obtiene una respuesta positiva para los estudiantes etc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjN1teTVVoSRzeYm4pUH7FAFuk7DYw67ylfjATUPyZ3xtmLe93dQPGRbaOhEc-Gxa3WTygtKPJYxwr2Jq6ufLeSTXY-tTSiVKmWJHVTRPhF9XRqOZ7T_wiBwprnD5_89V6rHfD7FXDj875H/s1600/pizarradigital2%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black; font-family: inherit;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjN1teTVVoSRzeYm4pUH7FAFuk7DYw67ylfjATUPyZ3xtmLe93dQPGRbaOhEc-Gxa3WTygtKPJYxwr2Jq6ufLeSTXY-tTSiVKmWJHVTRPhF9XRqOZ7T_wiBwprnD5_89V6rHfD7FXDj875H/s320/pizarradigital2%5B1%5D.jpg" height="214" width="320" /></span></a></div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="line-height: 115%;"><b></b></span><br /></span>
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"><b>LA PIZARRA PARA EL PROFESOR</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Puede realizar una observación sistemática de sus
alumnos, dispone de más recursos para atender las necesidades de cada alumno, puede
preparar clases mucho más atractivas y completas, promover un trabajo activo y colaborativo,
dispone de múltiples recursos, pueden optimizar y organizar el tiempo de una
clase etc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Es un recurso que está ofreciendo muy buenos
resultados. Aunque para conseguir el éxito es necesaria la adecuada formación
del profesorado, su capacidad investigadora, tiene que saber adaptar la pizarra
al entorno escolar, según el tipo de alumnado que tenga, satisfacer cada una de
sus necesidades. Debe tener voluntad de adaptación al cambio. Las posibilidades
son infinitas y el límite lo marca la imaginación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Esta es una muestra de cómo los profesores dan su
clase con la pizarra digital.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both;">
<span style="font-family: inherit;"><object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://img.youtube.com/vi/m_j8Be-vt40/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://youtube.googleapis.com/v/m_j8Be-vt40&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://youtube.googleapis.com/v/m_j8Be-vt40&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></span></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-89437186009136493452013-12-14T19:03:00.000+01:002014-02-05T22:13:40.642+01:00iPads<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Debemos utilizar las nuevas tecnologías en el aula para que
el aprendizaje sea más efectivo y crear nuevas estrategias de enseñanza,
especialmente en alumnos con necesidades educativas especiales ya que se hace imprescindible y útil gracias
principalmente al soporte multimedia que se ofrece, logrando captar su atención
y fomentando un aprendizaje significativo</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit;"><b><br /></b>
<b>¿Qué características nos ofrecen las tabletas y por qué son tan adecuadas para trabajar con alumnos/as con necesidades educativas especiales?</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="color: #bf9000;"><b><br /></b></span>
</span></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><img src="http://carlosfelice.com.ar/blog/wp-content/uploads/iPad-app-for-down-syndrome-600x400.png" height="212" width="320" /></span></div>
</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Las tablet son un tipo de ordenador portátil integrada en
una pantalla táctil con el que se interactúa primariamente con los dedos y sin
necesidad de teclado físico o ratón. Son adecuadas para trabajar con este tipo de alumnado ya que permite:</span></span><br />
<ul>
<li><span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Aprender por observación</span></span></li>
<li><span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Se accede a la información de forma multisensorial </span></span></li>
<li><span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Permite repetir, asociar y agrupar por categorías</span></span></li>
<li><span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Acceder a ayudas y referencias visuales</span></span></li>
<li><span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Practicar diarimente con actividades repetitivas y motivadoras</span></span></li>
<li><span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Mensajes claros, concisos y directos </span></span></li>
</ul>
</div>
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">También las tablet son muy buenas
herramientas para la coordinación entre los diferentes contextos educativos, ya
que en muchas ocasiones no trabajan de forma conexionada.</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<span style="color: #444444;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"> Algunas de las <b><span style="color: #274e13;">aplicaciones</span></b> para descargar en iPad según el tipo de necesidades educativas especiales son:</span></span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #444444;"><span style="line-height: 115%;"><b><span style="color: #274e13;">Signed Stories</span></b>, para alumnos con discapacidad auditiva.</span></span><span style="color: #444444;"><span style="line-height: 115%;"><span style="text-indent: -18pt;"> </span><a href="http://youtu.be/2M_Hj8UmJUI" style="text-indent: -18pt;" target="_blank">http://youtu.be/2M_Hj8UmJUI</a></span></span></span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #444444;"><span style="line-height: 115%;"><b><span style="color: #274e13;">Picaa</span></b>, para alumnos con necesidades educativas especiales, especialmente en los niveles cognitivo, visual y auditivo. </span></span><br /><a href="http://youtu.be/2M_Hj8UmJUI" target="_blank">http://youtu.be/2M_Hj8UmJUI</a></span></li>
<li><span style="color: #444444;"><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;"> <b><span style="color: #274e13;">Baluh</span></b>, enfocado a niños o adultos con TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo: Trastorno de Rett, Síndrome de Asperger o Espectro Autista), además de poder ayudar a usuarios con parálisis cerebral, síndrome de down, discapacidad del desarrollo y apraxia. </span> </span></span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Noelia Sanchez Sanchezhttp://www.blogger.com/profile/18427266821241521945noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-5018585440028136442013-12-14T18:06:00.001+01:002014-02-06T07:45:55.490+01:00"El juego como herramienta educativa "<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">El juego es la
actividad natural de los niños. A través del juego se pueden proponer a los
alumnos diferentes tareas que les ayuden a desarrollar sus capacidades. Todo esto para satisfacer las demandas del
alumno y llegar a un mayor rendimiento
académico.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Es una actividad intrínseca que se realiza por puro
placer. Es una necesidad vital y natural, una función propia del ser humano.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">El juego no solamente ayuda al niño a desarrollar
capacidades y es un elemento de socialización, también es una práctica que introduce al niño en el mundo
de los valores y actitudes: el respeto a las diferencias, a la norma, al
espíritu de equipo, a la cooperación y a la superación.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Hay muchos tipos de juegos: psicomotores, sociales,
cognitivos, afectivos-emocionales…Pero de lo que voy hacer hincapié es sobre
los juegos tecnológicos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b style="font-family: inherit;">“Los niños aprenden mucho más jugando que estudiando, haciendo que </b><b style="font-family: inherit;">mirando. El juego que hacen solos sin el control de los adultos es </b><b style="font-family: inherit;">la forma cultural más alta que toca un niño. Los niños que han podido </b><b style="font-family: inherit;">jugar bien y durante mucho tiempo serán adultos mejores”(Francesco Tonucci).</b></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/IR7EL0YCZx0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><b><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #38761d;">¿Son útiles para niños con necesidades educativas
especiales?</span><span style="color: #bf9000;"><o:p></o:p></span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Las nuevas tecnologías especialmente en la educación
han tenido muy buenos resultados en niños con nee. Siendo una herramienta muy
motivadora, divertida y gratificante. Ellos
se sienten protagonistas de su proceso de aprendizaje. Es un tipo de
aprendizaje muy distinto al que están acostumbrados. Qué podemos pedir más, a la vez que el niño
aprende está entretenido y divirtiéndose.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">En manos de la familia también está que sus hijos
utilicen juegos educativos y no aquellos
que no son apropiados para niños, aquellos que pueden producir anti-valores. Una
buena utilización de los juegos nos puede llevar al éxito y una mala
utilización nos puede llevar al fracaso. Por eso nunca debemos dejar que
nuestros hijos o alumnos dependan de este tipo de juegos, que les produzcan
adicción y que tampoco lleguen a confundir la ficción con la realidad.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">El objetivo de estos juegos es que repasen conceptos
y adquieran competencias básicas del ciclo. Que el juego llegue a todos los
niños, que esté adaptado para cada tipo de alumnado, ofreciéndole todas las
ayudas necesarias para superar sus dificultades. Y si utilizan videojuegos, que
sean aquellos que trasmitan emociones, valores etc. No aquellos que puedan ser
contraproducentes para ellos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Aquí os dejo diferentes <b><a href="http://ayudatec.cl/2012/08/15/juegos-online-para-nins-con-necesidades-educativas-especiales/" target="_blank"><span style="color: #38761d;">juegos y cuentos online</span></a></b>
específicos para niños con necesidades educativas especiales.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">En esta página podemos encontrar <b><a href="http://recursostic.educacion.es/aeduc/aprender/web/recursos.html" target="_blank"><span style="color: #38761d;">programas</span></a></b> que
pueden ser muy útiles para satisfacer diferentes necesidades y dirigidas a diversas áreas curriculares.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-30185141977288333782013-12-14T17:04:00.000+01:002014-02-05T22:14:06.179+01:00Google Glass<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;" trbidi="on">
<div>
<span style="color: #274e13; font-family: inherit;"><b>Antonio Zugaldía, cofundador de Silica Labs, presentó Google Glass en la Universidad de Granada el día 13 de noviembre.</b></span></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><img src="http://farm8.staticflickr.com/7363/10868570093_70b5979362_c.jpg" height="315" width="420" /><img src="http://farm4.staticflickr.com/3823/10868240915_f531a47cbf_c.jpg" height="315" width="420" /></span></div>
</div>
<span style="font-family: inherit;"><br />
Antonio Zugaldía nos contó su experiencia profesional y presentación de las Google Glass, como funcionan y las ventajas que nos ofrece su utilización. Centrándonos en como podremos utilizar las Google Glass en niños/as con necesidades educativas especiales, aún no han salido programas específicos, pero hay empresas que están explotando esta idea pero todavía no han anunciado productos. Varias empresas tienen como apuesta para Google Glass el sector salud. Las gafas son una plataforma, no un producto final, por lo tanto nosotros mismos podemos construir según una necesidad concreta. Dependiendo del tipo de alumnado que tengamos, deberemos adaptar las Google Glass y sacar el máximo rendimiento para satisfacer sus necesidades.</span><br />
<span style="font-family: inherit;"><br />
Este vídeo que grabamos en la conferencia, Antonio nos habla sobre el tema de aplicación de las Google Glass en niños/as con necesidades educativas:</span><br />
<div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/ePihq76Ju3E" width="420"></iframe></span></div>
</div>
Noelia Sanchez Sanchezhttp://www.blogger.com/profile/18427266821241521945noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-39489776478108115752013-12-11T13:17:00.003+01:002014-02-06T07:47:28.179+01:00 Conectivismo<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #274e13;"><span style="font-family: inherit; line-height: 115%;"><b>“Conectivismo, una teoría del aprendizaje en la Era Digital”</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Se refiere a como generar una información para
crear un nuevo aprendizaje a través de la red.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">El aprendizaje es cada vez más informal y no-lineal,
puede ocurrir en cualquier momento y en cualquier lugar, no ocurre sólo en el
cerebro de las personas individualmente, también está en organizaciones y
redes.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">Los retos del <b><span style="color: #bf9000;"><span style="color: #38761d;">Conectivismo</span> </span></b>son:<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">1. Capacitar a los alumnos para que pasen de ser
consumidores del conocimiento a productores del mismo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">2. Si el conocimiento que se necesita no es
conocido, desarrollar la habilidad de conectarse con fuentes que corresponden a
lo que se requiere.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 115%;">3. Desarrollar las competencias tecnológicas en el
uso y apropiación de las TIC que garanticen el desarrollo individual y
colectivo en términos de colaboración y cooperación con otros estudiantes o
profesores.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHLP3zTHJ_a9LmiGYU6K6bEwWc__h9RVUW_ryrfM0lEu2vKqhrWpHFnMdczpLCQlMX6BNfBDd7nuEVHerN6tHyE1jxmkS5E4C9MnXCWxXc2Yd_x6XKHq9yfCt_-N2n8nBksyOfec7T-RDR/s1600/CONECTIVISMO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: inherit;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHLP3zTHJ_a9LmiGYU6K6bEwWc__h9RVUW_ryrfM0lEu2vKqhrWpHFnMdczpLCQlMX6BNfBDd7nuEVHerN6tHyE1jxmkS5E4C9MnXCWxXc2Yd_x6XKHq9yfCt_-N2n8nBksyOfec7T-RDR/s1600/CONECTIVISMO.jpg" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Entonces, ¿Qué función tiene el docente en este proceso de enseñanza-aprendizaje?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">El docente debe guiar el camino del alumno , le enseñará como construir su red y aprovechar las oportunidades de aprendizaje, le mostrará como diferenciar la información valiosa de la no apropiada, y lo más importante como construir su futuro y resolver los problemas del mundo de manera creativa y responsable ,será como su mediador.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Aquí podéis ver la relación entre el Conectivismo y la educación: </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/Hx_skXFPIMI" width="420"></iframe></span><br /></div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-73570886455276733952013-12-11T12:30:00.001+01:002014-02-06T07:46:50.479+01:00¡Que la ilusión continúe!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h2 class="title" style="background-color: white; border: 0px; margin: 0px 0px 0.75em; overflow: hidden; padding: 0px; text-align: left; vertical-align: baseline; width: 460px;">
</h2>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d; font-family: inherit; line-height: 30px;"><b>"Los 8.000 quioscos de la Once se visten de ilusión para celebrar los 75 años de la Organización"</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #bf9000;"><span style="font-family: inherit; line-height: 30px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 30px;">Caminando por las calles de Granada, me han llamado la atención las imágenes instaladas en los quioscos de la Once, las cuales me han trasmitido emociones y sentimientos, ya que debido a la confianza y solidaridad de la sociedad, ha permitido a la Organización a hacer una apuesta por la educación y el empleo como palancas de inclusión social de las personas con discapacidad. "Nuestra fuente de energía es tu ilusión"</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 30px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit; line-height: 30px;">Y a vosotros, <span style="color: #38761d;">¿Qué os trasmiten estas imágenes?</span></span></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><img src="http://blogs.vidasolidaria.com/once-euskadi/files/2013/02/grafica-castellano-06.jpg" height="260" width="320" /><img src="http://blogs.vidasolidaria.com/once-euskadi/files/2013/02/grafica-castellano-02.jpg" height="261" width="320" /></span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><img src="http://blogs.vidasolidaria.com/once-euskadi/files/2013/02/grafica-castellano-03.jpg" height="261" width="320" /><img src="http://blogs.vidasolidaria.com/once-euskadi/files/2013/02/grafica-castellano-052.jpg" height="261" width="320" /></span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><img src="http://blogs.vidasolidaria.com/once-euskadi/files/2013/02/grafica-castellano-041.jpg" height="261" width="320" /></span></div>
</div>
</div>
Noelia Sanchez Sanchezhttp://www.blogger.com/profile/18427266821241521945noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-84753494424010859632013-12-11T11:49:00.000+01:002014-02-06T07:49:00.801+01:00Tics como herramienta didáctica de alumnos con NEE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: inherit;">No todos los alumnos y alumnas aprenden de la
misma forma y en el mismo momento. Somos diferentes pero cada uno de nosotros
es especial y único.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: inherit;"><b><span style="color: #38761d;">¿Quién nunca tuvo dificultades en el colegio?</span></b> Es una realidad constante y a la que debemos
enfrentarnos para llegar a satisfacer las necesidades del alumnado a través de
diferentes estrategias, recursos y metodologías. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR"><b><span style="font-family: inherit;"><span style="color: #38761d;">¿Podríamos usar la tecnología como
herramienta didáctica para la integración de los alumnos con NEE?</span><span style="color: #bf9000;"><o:p></o:p></span></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: inherit;">Existen diferentes apoyos y recursos para atender
a estos alumnos, pero la tecnología nos
brinda múltiples oportunidades para dicha integración.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="font-family: inherit;">La tecnología facilita la calidad de la
educación, puede responder a las necesidades de todo tipo de alumnado. Se puede
acceder a una gran variedad de áreas de trabajo y también sirve como vía de
comunicación para el alumnado. Además se produce un aprendizaje más motivador,
entretenido y divertido. Los niños aprenden de forma lúdica, sin ser
conscientes de ello. Puede ser una herramienta muy útil pero requiere práctica,
tiempo y esfuerzo para conseguir buenos resultados. Queda en manos del docente
como introducir actividades o recursos tecnológicos para la integración de
dicho alumnado.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-AR" style="mso-bidi-font-weight: bold;"><span style="font-family: inherit;">Para atender a las necesidades educativas
especiales es necesaria una educación de calidad, esfuerzo, un compromiso puro
y realista en el que todos seamos protagonistas del proceso de aprendizaje del
alumno tanto familia, escuela… Y sin olvidar de que el docente debe renovarse
profesionalmente y poseer capacidad
investigadora, creer en su trabajo y amarlo, tener vocación ante todo. “Educadores
creativos que introduzcan al sistema educativo una nueva mirada” </span><o:p></o:p></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14546091545977999620noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-60879148760467106122013-12-11T11:26:00.001+01:002014-02-06T07:48:16.140+01:00Llegó el amanecer a mi vida<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Lorena Bogado publica su primer libro<b> "<span style="color: #274e13;">Llegó el amanecer a mi vida</span>"</b>. Lorena sufre una parálisis cerebral, y en este libro narra su superación, lucha y vivencias para conseguir su sueño, superando barreras que se antojaban imposibles. Gracias a los recursos tecnológicos puede expresar lo que siente, y demostrar su gran capacidad y afán de superación. Ella nos trasmite un mensaje directo: "Lucha por tus sueños ya que todo es posible". Actualmente se está rodando un documental en el que se narran las múltiples dificultades que ha superado Lorena para escribir su libro y vivir cada día repleto de obstáculos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> Aquí os dejo el trailer de su libro "Llegó el amanecer a mi vida":</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/ovoLBP5cR6M" width="420"></iframe></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/7nN4Cu-WmWs" width="420"></iframe><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Noelia Sanchez Sanchezhttp://www.blogger.com/profile/18427266821241521945noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4147714915296644724.post-51519748637635589802013-11-23T18:46:00.001+01:002014-02-06T15:33:07.676+01:00Objetivos de este blog<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<style type="text/css">P { margin-bottom: 0.21cm; }</style>
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li style="text-align: justify;"><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: inherit;">Trasmitir
valores y actitudes a través de medios audiovisuales</span></div>
</li>
<li style="text-align: justify;"><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: inherit;">Interactuar
y compartir información con otros usuarios</span></div>
</li>
<li style="text-align: justify;"><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: inherit;">Dar
una respuesta educativa a los alumnos con necesidades educativas
especiales</span></div>
</li>
<li><div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Concienciar
a la sociedad sobre la utilidad de las Tics como medios de ayuda
para atender a los alumnos con necesidades educativas especiales.</span></div>
</li>
</ul>
</div>
Noelia Sanchez Sanchezhttp://www.blogger.com/profile/18427266821241521945noreply@blogger.com1