No podemos pasar desapercibidos ni alumnos ni
docentes de la clara Revolución Tecnológica. Es necesario el uso eficiente de
las tecnologías de la información y la comunicación. Forman parte de nuestra
vida, no podemos dejarlas aisladas. Además de ello favorecen la metodología del
docente y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. La escuela no
puede estar al margen de esta evolución así como de los cambios que origina. Por
lo que imprescindible incorporar las TIC en la escuela, tanto en los procesos
de enseñanza como en los de aprendizaje.
No podemos ignorar este desafío si queremos
educar a los alumnos que llenan las aulas, alumnos de la generación digital. Necesitamos
docentes competentes en este ámbito.
¿Existe un grado de formación suficiente?
Hay muchos
docentes que presentan un desconocimiento de las Nuevas Tecnologías. Sobre todo
se percibe una gran dificultad en aquellos docentes de mayor edad, que obviamente
les cuesta más la incorporación y uso de las Nuevas Tecnologías. Los más
jóvenes se encuentran con algo fácil, a lo que están acostumbrados, y poseen
mayor manejo y conocimiento. Algunos se consideran como no-capacitados. Pero la
iniciativa y el esfuerzo de cada docente es lo que importa. Por eso además de
capacitarlos para el manejo técnico, también tienen que estar preparados para
su utilización didáctica.
Por lo que debemos de ser docentes competentes en
las TIC, cambiar el paradigma donde la enseñanza estaba centrada en el
profesor, a uno donde la enseñanza se centre en el alumno y las TIC.
